三個小時后，冬堡魔法綜合學院因為劇烈沖擊而出現損傷的建筑已經被修復，同時學生們也回到教室之中上課。
當然也不是沒有人好奇這次事件的起因經過和結果，但都被穆澤爾校長一句【試驗新法術】給敷衍了過去。
雖然是敷衍，但在某種程度上也相當符合法職者認知的解釋。
新法術的試驗經常會出現各種意外，甚至很多時候會出現原本想要構造一個環繞在身體周圍的火焰護盾，結果最終成品卻成了火焰將光線折射和扭曲，從而達到隱身并且灼燒敵人這種無意義法術的鬧劇。
這種法術甚至一個熱源視線就能夠直接看破，隱身就隱了個寂寞。
對于已經到達了【傳奇】階的穆澤爾校長來說，試驗新法術出現意外，導致火力上造成誤判顯然是一件十分正常的事情。
所以教授們紛紛用行動表達了對校長先生的安慰——將因為驟然空間轉移導致實驗課題失敗的損失清單一股腦的交給了魔法塔靈吉爾曼，要求穆澤爾校長進行補償。
當然了，所有要求補償的清單里面，大約有三成是真的需要補償的，剩下的多半就是看到校長出錯，趕緊申請一波資金援助。
都是抱著有事沒事撈一票的心態，誰讓法師大爺們為了開啟實驗課題，每個人口袋里都不富裕。
至于事情的真相……
在穆澤爾校長魔法塔的會議室內，墨誠正在接受著眾多法職者審視的目光，這些法職者或許職業都不相同，但有一點卻是可以確定的。
這群人的等級都不低。
被一群人，并且絕大多數還是胡子花白，好點的也是不修邊幅疑似瘋狂科學家，被這么一群人【視女干】著，墨誠身體也不由自主的起了起皮疙瘩。
這群家伙看過來的視線，有相當一部分是沒有絲毫感情，純粹是那種想要拆開墨誠看看內部構造運行的探究目光。
淦，進了瘋狂科學家的老窩了！
隱蔽的繃緊肌肉，臉色不變的同時，隱秘的用目光觀察周遭的法職者到底哪些家伙用這種讓他不愉快的眼神看著他。
并且心里面打定主意，待會一旦有什么超出自己接受程度的要求或者別的東西……
……解開【贖罪】的記憶隔離，跟過往【大殺僧】記憶融合，干碎這群家伙。
法職者里面有如同穆澤爾校長一般好說話也和藹可親的，哪怕被墨誠轟的一臉黑都沒有生氣。自然也就有一些不那么當人的家伙，墨誠可是記得很清楚，下沉區的人口販賣產業，法職者可是這個產業資金的有力來源之一。
似乎是察覺到危險，看著墨誠的法職者之中有幾個皺著眉頭，然后緩慢的向著人群外圍挪動。
不知道為什么，他們從穆澤爾校長先生那個年輕人的身上，感受到了一種危險。
足以致命的危險！
啪！
“別那么沖動。”
一只手拍上墨誠的肩膀，同時也打斷了他下意識的蓄勢，穆澤爾校長像是被冷風吹起了雞皮疙瘩一般，渾身寒顫著，“收斂收斂，你那殺意連我都覺得冷。他們不會對你做什么的，雖然有幾個家伙沒什么善惡觀念，但他們本身沒有做出對學校、對法職者聲譽有損的事情。”
墨誠理解了穆澤爾校長的說法，人群中那幾個看他像是實驗體的法職者，并未作出過購買活人進行實驗的做法。
“啊哈哈哈哈，這不是第一次被那么多人看著，我緊張啊。”
被穆澤爾校長打斷了，墨誠也沒有那么緊張了，至少他能夠感覺到在場的除了穆澤爾校長之外，在場的其他人如果進行生死戰，他也不會是敗者。
跟法職者打遭遇戰是最輕松的，因為他們沒有足夠和專門針對性的準備。跟法職者約戰則是最麻煩的，有針對性準備的法職者，難纏程度至少三個加號。
但問題不大。
至于身邊的穆澤爾校長……
墨誠已經確認，自己撕開擋在自己和過往記憶之中的【贖罪】，徹底的和那份記憶融合，依照現在的身體素質，這個世界他能和第九階梯一換一，哪怕是那個用了【光輝神降】的光輝教宗也是一樣。
在【異域】之中的戰斗記憶對墨誠本身是沒有實質性的增幅，但是他以那份記憶作為推動，令自身的【心武技】以百分之一千，百分之一萬的力量爆發出來。
打完自己肯定會死，但哪怕今日就要橫尸街頭，墨誠也有殺光所有人之后才斷氣的信心。
穆澤爾校長沒有搭理墨誠，轉向其他人說道：“好了，之前的動靜就是這樣。這是墨誠，龍裔，還處于龍狂的潛伏期。通過血脈傳承，有了一種將純凈元素融合成魔法的能力。”
說著用手肘頂了頂墨誠的腰腹，墨誠當即反應過來，在手上浮現出三個元素球體，接著當著所有人的面將其融合。
融合的技能是【靈動迅捷】，墨誠隨手就將其丟到一名靠近的法職者面前。
看著頭頂那被施加了【靈動迅捷】的標志，那名法職者沒有驚慌，而是直接讓周圍的人推開，然后開始試驗起來。
很快的，他就得到了關于【靈動迅捷】的基礎情報：“對于涉及到【雷】和【火】的法術有著些微加強，對于直線軌道型的法術，無論是構造速度還是飛行速度，都有著明顯的強化。有明顯的能量灌輸，疑似通過構造能量過濾，能量輸送的管道，形成外界與人體內部的關聯能量通道。”
“法術的結構和模型跟現有已知的法術模型結構有著明顯的區別，可以判定為新類型，并且與我們課題【元素法師】極度接近的法術。”
那名法職者的口中出現了一連串墨誠聽不明白，但是感覺很厲害的名詞，甚至【迅捷靈動】的一些特性他也是用在自己身上才知道，但是對方僅僅只是第一次被施加，就弄明白了這個技能大部分加持作用，以及表現形式。
墨誠甚至懷疑，自己要是用多幾次，這些法職者是不是能夠直接破譯自己的法術。
“怎么樣？”穆澤爾校長笑瞇瞇的看著自己的實驗團體，“我們課題突破性的成果就在墨誠的身上，但是他關于魔法的知識十分淺薄，想要進行逆向推導，墨誠的能力是不可或缺的。”
“我打算讓墨誠加入【元素法師】的課題，你們誰贊成，誰反對？”
實驗團體們開始竊竊私語的討論著，很快就得出了共識。
“同意。”
“我贊成。”
“不反對。”
……
最終，墨誠以全票通過，加入了【元素法師】這個安黛爾極力扶持的項目課題之中。
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