二一中文網 > 穿書七零:嬌軟知青有物資空間 > 第147章 你們這學生挺好玩的
  時至中午,來到學校的人流絲毫不減,程絮站在展廳內看不到外面人群的消散。

  早上她已經迎接過一波學校的老師,領導,還有校外的組成團來的校外老師,領導帶領導,人可謂是接踵而至。

  站的她腰酸腿麻,不舒服的時候她就在展廳里走著給大家介紹這些畫。

  “老周,你們學校這個畫展辦的不錯,等我們學校下半年也來試試。”

  這人也是個高校的校長,手下的系也有繪畫的系,但是好像沒有國畫系,而是只有油畫系。

  “我等著看你們油畫系學生的佳作,我也在學校里幫你宣傳宣傳。”

  校長十分滿意國畫系這次舉辦的畫展,讓大家都看到了他們學校學生的風采。

  “不過你們學校老師真有意思,竟然讓學生畫了這種作品。”這位校長記得是剛剛進來的時候,同學給他們說的畫作里面有能成為一張巨幅作品的畫作,是幾張合二為一的,就看他們這些觀展的人能不能有眼力見看出來了。

  “都是他們弄著玩圖個樂呵,怎么,你想試試?”

  “挺感興趣的,就讓我來試一試。”

  這位校長來了興致,想看自己能不能找到,一路上看的畫展很仔細,他也是學畫畫的,所以找起來比普通人更有優勢。

  一輪看下來,周校長問他:“如何了,找好沒?”

  這位校長穩操勝券:“找好了。”他直接指出程絮畫的這三幅圖,再一看周圍老師的模樣,不難看出他是猜對了。

  “你這眼神夠利的,還真的一輪下來就找到了,剛我們學生說上午還沒有人找到呢。”

  他哈哈一笑:“別忘了我也是學美術的,能把這三幅畫取下來連在一起看看嗎?”

  周校長讓學生幫他實現愿望:“當然可以,你們幫吳校長取下來連在一起讓他看看。”

  程絮和幾位同學一起去將畫取下,三幅連起來后以畫為中心圍出一個圈,大家都沒找到著三幅圖,所以想來看看這合在一起是什么感覺。

  有的不懂畫的人看到三幅連在一起后,輕聲問身邊的同伴:“我怎么覺得這三幅圖在一起后更完整大氣了呢。”

  “我也這樣覺得。”

  吳校長對有學生能有這種創意感到驚訝,三幅圖單看就是非常完整的圖,他都是利用畫的邊框處以及環境色的一一對比找出來的,雖然這三幅都是描繪長城的圖,但中間的圖形構圖以及顏色都和其他兩幅都有差別。

  仔細觀看下倆,才發現三幅圖種顏色不一致居然是因為季節不一樣。

  從春季到秋季,一個季節一幅圖,真是好創意!

  “老周,你們學校的學生不一般啊。”他驚嘆這個學生的頭腦。

  周校長也驚訝啊,他問身邊的老師:“這是哪位同學畫的?”

  淑老師將程絮推了出來:“校長,是我們國畫系一年級的程絮同學。”

  這么年輕的小姑娘站出來,兩人紛紛驚嘆:“小小年紀就有如此想法,以后想必會在這一塊走的更加長遠,畫技也會有出神入化。”

  就這創意,已經趕超周圍一大片人。

  程絮被眾多人看著也不緊張,她只是笑著:“都是老師教的好,我畫這三幅圖的時候我們老師都在幫我提意見,幫我修改,這不是我一個人的努力。”

  吳校長非常和藹:“小姑娘,這創意是你自己想的嗎?”

  “是。”

  “你怎么想到用這種方法的?”

  “因為我想偷懶。”

  眾人:.......這是什么原因。

  吳校長聽她這個原因就更有意思了:“能仔細講一講嗎?”

  程絮索性就全說了:“我回來后知道學校要辦理畫展,但是我因為請假了時間不夠,但有需要多畫一點,所以就想把一幅畫分成三幅來畫,想的是省點事情,結果比一幅一幅單畫還麻煩。”

  可把她累得夠嗆。

  “哈哈哈哈哈,老周,你這個學生還真有意思。”

  周校長也覺得這個學生挺好玩的,但他發現淑老師的臉色不怎么好看啊。

  有些笑中帶苦的樣子。

  “還好,還好,學生年輕,想法比較多而已。”

  吳校長:“同學,你這畫能讓我收藏嗎?”

  “啊?”程絮沒想到人家以校長還想收藏她的畫:“這個.....也不是不可以。”

  吳校長:“那我們去辦公室談談?”他肯定不能白拿人同學的畫。

  他很喜歡這個同學在這一塊的創意,雖然整體畫作是傳統向的,但又有著新奇的點子在里面,吳校長也想拿回去給自家人看一下,掛到辦公室里也行,能讓其他人也所學學。

  程絮跟著淑老師一起來到辦公室,她完全不知道該怎么談這個收藏價,全是淑老師和吳校長你一眼我一語的來回商量,最后她這三幅畫定了三百塊錢的收藏價。

  這價格讓她打了個嗝,以后要是每幅圖一百,她一個月能畫三十幅!

  吳校長給了錢就把畫拿走了,程絮手里緊緊握住三百塊,巨款!

  “淑老師,我請你去吃飯!”

  去外面搓一頓好的!

  送走吳校長的淑老師對著程絮就是一橫:“你剛剛當著吳校長的面說什么!嗯?”

  她說什么了,就老老實實說話啊。

  “你剛剛說自己想偷懶才想的這個創意。”

  程絮心虛的看著淑老師,“啊…哈哈…哈,不是這個意思,我開個玩笑。

  您又不是不知道我畫這三幅圖的樣子有多慘,天天累的您幾個老師輪流給我帶飯,都沒時間自己出畫室。”

  淑老師對程絮有多嚴厲,對繪畫這一塊就有多嚴謹,程絮可萬萬不敢說什么自己偷懶的話,這不是找削嘛。

  淑老師對著程絮就是一翻教育,讓程絮保證這種話以后不許再說,她再三保證沒有下一回,然后又去帶韓父韓母一起吃飯。

  中午的時候大家輪班,她先和韓母三人一起吃飯,淑老師也來一起吃,吃完她把韓母三人扔給淑老師照顧,她先回展廳干她的事情。

  “這學生畫的真不錯,這仙鶴我喜歡。”

  “我喜歡那副梅花。”

  “我更喜歡那幅壽桃。”

  “不不不,還是早上的長城好看,就是現在怎么沒掛上了?”

  程絮:……因為已經賣…被人收藏了。

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