雖然劉教授不是農業方面的專家，但也知道抗凍種子的培育非常困難。
更別說能在南極生長成熟的種子了。
林染點頭笑道：“確實是能在南極生長的種子，而且對土壤的要求也不算特別高。”
系統出產的水稻種子品質絕佳。
他在隨身漁船內的海島上模擬了南極的環境，全都成功種出了水稻。
水稻成熟后，林染又收集品質好的水稻，作為新的種子。
經過這段時間的培育，他已經收獲了大量的抗凍水稻種子。
除此之外，老衛也已經成功研究出了新的抗凍種子，西紅柿種。
西紅柿種子更加強大，可以采用無土培育的方式進行種植。
研究成功之后林染就在隨身漁場內進行了培育，已經成功收獲了西紅柿。
口感酸甜可口，味道甚至比普通西紅柿還要美味。
當然種植西紅柿也不能在太冷的環境中，否則直接把結的西紅柿都給凍成冰疙瘩了。
為了驗證西紅柿種子的效果，林染在漁船上也培育了一批。
他還特意種在了沒有暖氣的區域，最大限度的保證和外界環境相似。
不過這批西紅柿剛種下沒多久，現在才剛發芽。
為了怕劉教授不相信，林染直接帶著他前往了西紅柿的培育區。
看著翠綠的西紅柿幼苗在冷風中倔強的生長著，劉教授眼中滿是難以置信。
“竟然是真的，西紅柿種子能在這么惡劣的天氣中生長，簡直太不可思議了。”
如果不是親眼所見，他根本不會相信，在這么寒冷的南極，還能培育出西紅柿幼苗。
即使最終長不出西紅柿，單憑這些西紅柿幼苗也足夠讓人驚嘆了。
如果帶到科考站去，他都不敢想象得有多么受歡迎。
畢竟在南極的植物數量可是非常有限的。
科考隊員可能常年累月都看不到如此綠油油的植物。
把它們種在科考站周圍，每天欣賞幾分鐘都能有非常不錯的心情。
盡管南極科考站也有建造的溫室，用來種植蔬菜。
但是溫室里的面積確實還是小了一些。
溫室內種植蔬菜要使用燈光模擬自然光源。
種植需要的土壤也是使用營養液代替。
種植的成本很高，而且培育出的蔬菜數量也很有限。
能在露天環境下種植，那才真是的讓人驚嘆。
林染接著說道：“我們培育出來的種子還沒有在南極進行實驗。”
“這次遇到劉教授，正好希望教授能把這些種子帶到科考站去。”
雖然他已經模擬了南極的環境，也能成功培育出西紅柿和水稻。
但畢竟不是真正的南極環境，實驗結果肯定還是有一定的偏差。
把這些種子種在南極，也能有更加直觀的實驗數據。
南極不是極晝就是極夜，紫外線也非常強烈，普通植物根本沒法存活。
老衛在隨身漁場內的海島上精心研究了很長時間才培育完成。
等到西紅柿和水稻成熟，也能給南極的科考隊員們提供食物。
劉教授激動的問道：“你真的要把這些種子送給我們？”
“你可知道它們要真能成功培育出來，將會引起多大的轟動。”
科考隊員們建造溫室種植蔬菜都讓國外諸多科考站的人羨慕不已。
如果這些露天蔬菜也能種植成功，他們恐怕都要嫉妒了。
林染回道：“既能給南極科考隊員提供一定的幫助，我們也能獲得第一手資料，我自然是愿意的。”
既然培育出了抗凍種子，必須得把它們用在合適的地方。
恐怕沒有哪里比南極更加需要它們了。
劉教授感動道：“真是太感謝你了林船長。”
“這樣吧，能不能邀請林船長一同參觀科考站。”
林染意外道：“我們也可以參觀科考站？”
劉教授含笑解釋，“一般情況下是不允許外人參觀科考站。”
“不過林船長也不是一般人，不僅捐贈了一批保暖服，還提供抗凍種子。”
“我提交申請，也是能順利進入參觀的。”
林染高興道：“如果可以的話，我非常樂意參觀科考站。”
華夏在南極建立了四個科考站，第五個科考站也在建設中。
早在上學時他就對南極科考站向往不已，現在能有機會前去參觀，他還是非常高興的。
林染把培育好的西紅柿種子和水稻種子全都打包好交給劉教授。
同時還準備了一些營養液，這是種子發芽的關鍵。
林染把營養液提給劉教授，介紹道：“這是我們調配的營養液。”
“這些抗凍種子需要在營養液里浸泡一個小時，它們才會發芽。”
“等到它們發芽后，可以把營養液稀釋用來澆灌，它們的長勢也會更好。”
“以后如果再要種植，我可以每年都給科考站提供種子和營養液。”
“同時我們也在培育新的抗凍種子，一旦成功都可以提供給科考站。”
劉教授看著手里的營養液和種子高興不已。
“林船長考慮的很周到，我替科考隊感謝你的付出。”
安排好抗凍種子的事情，科考隊員已經把保暖服和烈焰酒搬完。
接下來林染就要跟著雪龍二號一起前往科考站了。
船員們聽到他們可以前往科考站參觀，高興的手舞足蹈。
“太刺激了，船長真是厲害，竟然能帶我們去科考站參觀。”
“我已經迫不及待的想要前往南極欣賞科考站了。”
“南極有五個科考站，咱們這次要哪一個。”
“別管哪一個，能去參觀就足夠了。”
林倩也激動的問道：“哥，咱們真的能去科考站參觀？”
林染點頭笑道：“沒錯，是劉教授親自邀請的我們。”
林倩高興的跳了起來，“那可真是太好了。”
陳清瑤小聲問道：“咱們一起去參觀科考站嗎？人會不會太多了？”
林染略作沉吟，回道：“等到了再說吧，如果不行的話，就分兩批。”
“既然來了，爭取讓船員們都去參觀參觀。”
“劉教授也都保證了，大家都有機會參觀科考站。”
參觀科考站的機會可不多見，他也不想讓船員們留下遺憾。
而且如果不能全都去，選誰去，不選誰去，也是個問題。
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