二一中文網 > 華娛星辰 > 第一千三百三十二章 談話
  三分鐘后,陳辰帶著秦卿降落在馮老所住的院子中。

  黑夜在陳辰眼中跟白天沒有太大區別,小院比以前好看了許多,一看就是有人在精心打理。

  院子很精致,一些被雕飾過的藝術品被放在適當的位置,給人的感覺很舒服,能看出來,主人在盡力的與自然相融。

  不過從另一角度來看,馮老很閑,所以才有大量的時間弄這個。

  走進屋內,馮老在泡茶,老太太則在認真的看著電視劇,時不時跟老頭說兩句話。

  陳辰若是沒有一身修為,大概以后也會像他們一樣吧,平平淡淡的挺好的。

  這種無憂無慮的平淡已經是很多人追求的終極生活了,兒女都有出息,不需要為柴米油鹽發愁,一家人沒什么煩心事。

  “姥姥、姥爺,我們來啦。”陳辰輕松的笑容掛在臉上,進屋很是自來熟的打招呼,一點也看不出來,幾個小時前,他屠戮了萬人!

  “呦,小辰、小卿來啦,快到姥姥這兒來。”老太太連忙坐起,電視也不看了,臉上盡是開心之色。

  “小卿去陪陪你姥姥,我和小辰說說話。”馮老對著二人笑著道,看的出來,這老頭脾氣溫和了不少。

  陳辰坐在了馮老對面,兩手接過馮老剛泡的茶水,享受的聞了聞茶香,這才悠然的品起了香茗。

  半晌后,馮老才道:“去過非國了?”

  “嗯,非國的事是我做的。”陳辰直接承認,省的老爺子繞彎子了。

  馮老點點頭,“做的好,就是有些莽撞了。”

  陳辰有什么能力,秦卿給他們透露過一些,對此,馮老除了驚嘆一下外,并沒有什么反應。

  修煉之法很是特殊,秦卿她們都是靠著雙修修煉上來的,這個是別人羨慕不來的。

  陳辰將一口清潤的茶湯咽下,一邊回味著那股苦澀與清香,一邊不在乎道:“姥爺放心,我有分寸的,米國不敢打。”

  馮老給陳辰茶杯續上茶水,“都知道米國現在不敢打,只是你這樣做讓我們這邊很難做,這與我們的外交策略不符,與我們韜光養晦的發展相違背。”

  陳辰看向馮老,“姥爺,他們讓你官復原職了嗎?”

  馮老楞了楞,“讓了,不過我沒同意,都退下來了就再沒什么心思回去了。”

  陳辰拿起茶杯,就在品茶中,輕描淡寫的講了米國的諸多計劃以及他和上面達成的條件,這些馮老應該都不知道,不然他就不會那么勸說了。

  勸說陳辰,肯定是上面的意思,不是讓陳辰什么都不做,而是想讓陳辰別太浪,畢竟打殘一國海軍的事可是非常招人記恨的。

  馮老是第一次聽到這些,原來普通人不知道的背后,竟然有著這么多的危機!

  病毒戰、末日程序,這些都是特大的危機啊!難怪上面會讓他再回到原來的位置上,難怪他的兒子晉級到了軍區的最主要位置上,怪不得秦漢國那邊有人提議進京……

  這一切的背后都不過是陳辰的交換條件而已。

  馮老嘆了口氣,“小辰,面對米國這些計劃,你有把握嗎?”

  陳辰與馮老對視,從那雙看透世事的眼中,他能看到老人對這個國家的關心。

  他輕輕點點頭,“有把握,不過我沒把這個告訴給上面。”

  馮老喝了口茶,低下頭:“這事你自己決定著辦吧,不過在做什么之前多想想國家,你可以看他們不順眼,可國家又不是他們的。”

  陳辰知道馮老的意思,人不為己天誅地滅,陳辰身邊這一系因為他的緣故都受到了制約,不給這些人爭取利益肯定是不行的。

  馮老是在提醒陳辰別走極端,這就像下棋,敵人總找他同歸于盡,可他卻不能也抱著這個想法,兩敗俱傷不是目的,完整的贏了這一局才是所有人的期望。

  “姥爺您對教育有什么想法沒有?”陳辰主動換了個話題,教育這方面他也是很看中的,他明天就會布置下去,今天正好聽聽馮老的意見。

  馮老摩挲著他自己雕刻的茶臺,“必須有愛國思想教育,剩下的隨便。”

  陳辰點頭,他也是這么想的,雖然給了他很大的自主權,可他也不能做的太過。

  課本知識肯定是要更改的,要恢復對華國文化的教育,比如人們忽略的書法,還有陳辰想加上的中醫等。

  他還在考慮著要不要讓星辰集團旗下的學校教一些基礎武功,這可比體操強多了,強身健體之余,還能擁有不錯的身手。

  把孩子們的精氣神提升上來了,才能讓他們有更多的精力學習數理化,成為社會上優質的人才。

  教育必須與實踐相結合,華國人的動手能力與國外差了不止一個等級,這點必須要追上來。

  等人才成型之后,可能在理論上一些東西比不上現代的填鴨式教育,但在應用以及學習創新上,陳辰相信,其他人才拍馬也比不上星辰集團培養的人!

  星辰集團是有一部分人才冗余的,這些人正好用來當教師,有這么一大堆社會實踐型人才親自教學,學生們一定會學到諸多實用的東西的。

  都不需要專業的教師,每個尖端人才抽出些時間就足夠諸多學校運轉起來了。

  此外陳辰以前開發的游戲也能應用上,而且這次用的更加名正言順。

  想想看,一個游戲其實就是一個學科的學習進程以及考試,學生們把游戲打通關了,自然就通過考試了。

  現代的教育,老師的作用被無限降低,減負都減到他們身上了,陳辰干脆就再次削弱老師存在的意義,讓學生們有更多的自主性,爭取讓他們自己主動學習!

  如果形成這個可怕的習慣,以后到了社會上,哪怕什么都不會,他們也是學習最快的,諸多公司最歡迎的人才。

  在陳辰看來,明明是一件很簡單的事,可偏偏讓一些人弄的復雜化,云里霧里的,說白了,不就是想在這里面撈取利益么!

  既然他得到了這個權利,這回說什么都要狠狠打那幫人的臉!

  他能看到未來的教育趨勢,更能一眼看出教育弊端,同樣知道未來需要什么樣的人才,知道了這些,他還能失敗么?

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