二一中文網 > 火影:人在忍界,這個佐助很逆天! > 第九十一章,到底選弱智還是手殘?...
  “這...這是什么速度?...”

  “他還是人嗎?...”

  卷不卷軸,小李完全不在意。

  此刻,他就像是丟了魂一般,楞在原地,眼神空洞,喃喃自語。

  若是論速度。

  專精體術的他,不服任何人!

  可是,就在剛剛佐助所展現出來的速度。

  卻是他開啟五門也追不上的存在!

  “或許,這種人也只有凱老師的速度能與之相媲美吧...”

  “不,小李,你錯了,若論速度,凱老師恐怕也不是佐助的對手。”

  “什么!...”

  愣神之中的小李聞言頓時已經。

  轉過頭,卻見寧次與天天已經不知道什么時候分別站在了自己的身后。

  “小李,你沒事吧?...”

  天天上前攙扶住腳步趔趄的小李,俏臉滿是擔憂。

  但小李就像是忽然變了一個人似的。

  仿佛感受不到此刻自己糟糕的身體狀況,轉而,連忙追問道:

  “寧次,你說什么?”

  “難道佐助這個家伙已經強到凱老師都不是對手了嗎?...”

  話這么一點明,就是一旁的天天也是頓時嬌軀一顫。

  旋即,一臉難以置信的看向了一旁環抱雙臂的平靜異常的寧次。

  見狀,寧次先是點了點頭,而后又搖了搖頭:

  “你可能誤會我的意思了。”

  “我說的是在速度上,而不是真實的實力。”

  一聽這話,小李與天天齊齊對視一眼。

  確認雙方眼中皆有震驚之色。

  而自己剛剛所聽到的不是幻聽。

  小李再次語氣更加不解的問道:

  “凱老師和我們一樣,都是頂級的體術修煉者。”

  “難道佐助的速度真的就如此逆天了不成?...”

  寧次睜開雙眼,看向佐助那邊凝重道:

  “如果我沒有猜錯的話,佐助剛剛使用的是時空間忍術,飛雷神斬!...”

  “時空間忍術?...”

  小李天天紛紛面露不解。

  他們還是第一次聽到這個陌生的詞匯。

  “這個你們回去自己去忍者學校查資料。”

  “簡而言之就是一種類似瞬移的變態禁術。”

  “奇怪的是,這個時空間忍術已經被二代所禁止修習。”

  “可佐助和我們一樣的年紀,又是從哪學到的呢?...”

  就在這時,草叢之中的豬鹿蝶三人也跳了出來。

  鹿丸早已經將寧次三人的對話二聽得清清楚楚。

  見寧次思路卡主,他下意識接茬道:

  “我聽說四代目火影波風水門曾經就是一名優秀的時空間忍術的使用者。”

  “四代目火影....”

  就像是打開了一扇門。

  寧次一雙白眼驟然一亮。

  轉而,有些難以相信的喃喃自語道:

  “難道...難道他和鳴人是兄弟,是四代目的私生子?...”

  “這...這不可能吧?...”

  井野嘴角一扯。

  “怎么就不可能了?...”

  好不容易的靈光乍現被打斷,寧次臉上有些掛不住。

  井野嘿嘿尬笑道:

  “關鍵是顏值對不上啊?”

  “一個帥的不行,一個中二的掉渣,這...”

  寧次:“...”

  天天:“...”

  小李:”...”

  ....

  “這...我們雖然一路橫掃,但好像是最后的幾個到達這中心高塔的選手...”

  時間飛逝,眨眼間,第七班三人就不疾不徐的到達了考試規定的中心高塔之內。

  佐助老神在在地回道:

  “無所謂,只要我們手持天地兩卷軸,終究不能落選。”

  說起卷軸,鳴人與小櫻互相對視了一眼。

  轉而,又紛紛看向了各自手中的天地兩卷軸道:

  “這...現在我們已經到了這中心高塔,這兩份卷軸的目的,是不是要我們到了中心高塔在打開呢?...”

  沒有直面回答,佐助指了指面前的一面牌匾似的橫幅道:

  “你們看看那里就知道了。”

  聞言鳴人與小櫻先后抬頭望去。

  只見空蕩的大廳之上,孤零零的掛著一副牌匾,上面寫道:

  “若無天,則需閱便世間,以識贈智。”

  “若無地,則需驅居原野,奪體強魄。”

  “這玩意到底是什么意思?”

  鳴人不解的撓了撓頭:

  “我好像懂了,又好像沒懂,好像再打啞謎...”

  小櫻柳眉微顰,頓了頓,說道:

  “上面好像是說,人傻多讀書,手殘,多鍛煉...”

  “啊這...”

  鳴人滿臉黑線:

  “不是,小櫻,你確定上面真的是這個意思?我感覺要是按照這個思路,怎么有點侮辱人的意思...”

  佐助笑了笑:

  “別多想,就是這個意思。”

  鳴人:“...”

  小櫻思慮良久又道:

  “關鍵是這牌匾上的內容和我們手中的卷軸有什么聯系嗎?...”

  聞言,佐助自信一笑說道:

  “難道這還不明顯?...”

  “木葉這是在叫我們捫心自問呢...”

  “什么捫心自問?...”

  鳴人撓了撓頭。

  笑了笑,佐助看向鳴人道:

  “如果你認為自己缺智,那就打開天之卷軸。”

  “反過來,如果你認為自己手殘,那就打開地之卷軸。”

  “這就像是在忍者學校的時候,伊魯卡老師在開學的時候都會叫我們每個人介紹自己的優缺點。”

  “你可認為,這是在考驗對自己有沒有清晰的認識,當然也可以把他當做一種變向的pua。”

  “pua?...”

  鳴人與小櫻齊齊皺眉。

  雖然嘴上沒有說。

  但心中卻總是感覺佐助在一本正經的胡說八道。

  只是說的好有道理。

  經一時之間沒有理由反駁....

  良久,見小櫻拿著卷軸一直沒有說的話。

  鳴人忍不住了,率先說道:

  “那...那佐助,你認為我們到底打開那一個卷軸更劃算?...”

  鳴人的想法很簡單。

  假設打開天之卷軸。

  那就等于變向承認自己是個大聰明。

  但要是打開地之卷軸。

  那就等于宣布自己是個四肢健全的殘疾人...

  怎么做都要虧。

  現在要取舍的是,到底打開哪個卷軸,才能得到更高分。

  畢竟比起人格侮辱,通關才是關鍵。

  可原本以為言之鑿鑿的佐助會給自己一個聽上去還算靠譜的答案。

  但這時,佐助聞言,卻是笑了笑。

  似是開玩笑一般回道:

  “我的建議是兩個卷軸同時打開。”

  “什么!...”

  鳴人與小櫻齊齊懵逼!

  ...

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