人群中有一個中長發、打耳釘的青年，挑釁地說出了這段話。
顧南淡淡一笑。
他讓出版社找了托兒來，難道搞事的馮濤就不會找人嗎？
羊城高校的管理比較嚴格。
像這樣造型奇特的小年輕，可能連高中都沒讀，怎么可能說出這樣條理清晰、有理有據的觀點？
更不可能一下子就抓住顧南邏輯里的漏洞！
不過，顧南早有準備。
他看著耳釘青年，笑道：“就算有錄像，你也可以說，是我先把稿子背下來的！所以，我沒有辦法證明自己沒有找人代筆……”
這東西，簡直就像開證明自己沒死一樣荒謬！
顧南：“那么還有一個辦法，我們可以請一些觀眾，上來出題，我現場來進行創作！題材方面，微小說，散文、議論文、詩歌，古詩詞，都可以……大家可以來評判一下我的水平。”
轟……
全場嘩然！
現場創作？
而且顧南一口氣說了六七種體裁！
連古詩詞都有！
這可牛逼大了啊！
現場沸騰了！
這年頭，沒有能拍照的手機，觀眾們都踮起腳尖、抻長脖子，努力向著背景板那邊張望。
有照相機的，單手舉起相機，咔嚓咔嚓拍個不停！
顧南再次宣布。
“為了保證真實性，創作的過程，全程錄像，錄完現場播放！”
觀眾更加激動了！
他們還沒見過敢這么玩的！
其實，顧南是把網絡時代的直播形式，用現場+錄像的形式來呈現。
現階段的直播技術，也只有各大衛視、地方臺才有。
出版社可沒有這么好的資源！
用光碟還要刻錄，很麻煩，又怕被人說作假。
顧南只能采取土辦法了，現場錄像現場播放！
以此堵住悠悠眾口。
將觀眾的積極性調動起來，顧南就準備開始了。
“這樣吧，咱們先從最簡單的來，古詩詞創作，行嗎？”
觀眾竊竊私語。
“他是不是瘋了？”
“古詩詞看著簡單，實際上比小說難多了，不光是押韻，結構、意境、布局更是難上加難，當場命題創作古詩詞，太狂妄了！”
“說不定是早創作好的！”
“那不一定，古詩詞的好壞，受過小學教育都聽得出了，再說，就是別人幫忙創作，能寫幾首？就看看他到底有什么本事！”
徐大姐已經把宣紙、毛筆拿了上來。
為了營造意境，沒有用更方便的墨汁、墨碟，而是讓社里準備了硯臺。
社里把陳社長珍藏的一方上好的硯臺拿了出來。
李蓉蓉用小壺滴了點清水，接著用墨錠研墨。
不管怎樣，這個范兒是做足了。
顧南早已經了解到，這個平行世界，文化缺失，很多東西都是沒有的。
比如，有詩仙、詩圣，也有他們一些代表作。
但跟前世的不太一樣。
很多優秀的詩作，都沒有在這個世界里出現過！
他只要挑一些這個世界沒有的詩詞，就可以完成這個現場作詩的環節！
有金手指在手，曹植來了顧南都不虛！
顧南拿著話筒道：“誰來出題？”
“我來！”人群里，有個十四五歲的小姑娘，大膽地舉起手。
眾人自覺讓出一條路。
那個扎麻花辮的小姑娘，接過話筒大聲說。
“現在是下午四點，太陽西斜，不如就以‘夕陽’為題，現場創作一首古詩詞，怎樣？”
小姑娘說話有點文縐縐的，估計也是個古詩詞愛好者。
她紅撲撲的小臉寫滿了得意。
對著觀眾朗聲道。
“我這可是一語雙關！其一，夕陽當下的情景！其二，質疑你找人代筆的作者，又叫‘沉醉斜陽’，我們就來看看，到底是他斜陽厲害，還是你的夕陽詩詞厲害！”
話音剛落，現場一片叫好聲。
“好！”
“小妹妹有膽量，說得不錯！”
“就看看誰的太陽立得住，哈哈哈……”
這個小姑娘不是出版社安排的，是真正的“吃瓜群眾”！
顧南目光沉靜，耐心問：“有體裁限制嗎？”
女孩一愣，旋即道：“沒有，只要是古詩詞都行！”
顧南笑笑，“謳歌夕陽的唐詩宋詞太多了，不如，我寫個元曲？”
觀眾有點詫異。
這人怎么專門挑難的下手啊？
好比月亮為主題，床前明月光的五言絕句不是更好？
顧南卻沒有理會臺下嘈雜的議論。
他略一沉思，將已經開好的毛筆，在硯臺上沾了沾磨好的墨汁。
他采取的是立勢俯寫，頭俯、身躬、臂懸、足開，深吸一口氣。
開始運筆。
眾人都伸著脖子往紙上瞅。
顧南寫得并不快，但筆勢行云流水，力透紙背。
沒有十幾二十年的書法功底，做不到這樣的地步。
圍觀的人都屏住呼吸，等待看顧南的作品。
顧南寫完以后，片刻，墨跡干透。
徐大姐和李蓉蓉，幫忙把那幅作品展示出來。
全場人的眼睛，還有照相機、攝像機、錄像機的鏡頭，都對準了那副書法作品。
為了讓更多的人看清楚字體，顧南寫的是端正的楷體。
結構方整、筆畫分明，干凈利落至極。
眾人感嘆。
“字真漂亮啊！”
“這筆字直接拿去做字帖都行！”
“看不出來，這個顧南還真有一手，書寫得好，字也如此瀟灑。”
顧南將話筒遞給出題的小姑娘。
小姑娘早已經被顧南的書法和作品驚呆了。
見話筒遞來，才堪堪接過，對著那幅字念了起來。
“《天凈沙·秋思》
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家，
古道西風瘦馬。
夕陽西下，
斷腸人在天涯。”
顧南用那種對孩子說話的語氣，柔聲問：“看得懂嗎？”
女孩被他的話一激，那股爭強好勝的勁兒又上來了。
“我怎么看不懂呢？”
顧南：“那你試著給大家解釋一下？”
“來就來，誰怕誰？”
小姑娘單手叉腰，認真閱讀了幾遍，口中喃喃自語。
打好了草稿，她像是回答語文老師的問題，開始針對詩詞解析，侃侃而談。
“這詩的意思是，天色黃昏，烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發出凄厲的哀鳴。小橋流水嘩嘩作響，橋邊人家炊煙裊裊。古道荒涼，西風蕭瑟，一匹瘦馬伴我前行。夕陽落下，凄寒的夜色里，只有斷腸人漂泊在遙遠的地方。”
“好，說得好！”
觀眾鼓起掌來。
想不到女孩小小年紀，文采還真不錯！
“我還能說說這首小令好在哪里！”女孩不服氣道。
顧南雙手抱胸，笑道：“那你就說說吧。”
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