“這是我幫朋友的，而且并不會有任何的危害，他就是想知道這些藥，具體有什么功效而已。”
蘇秦在說這些話時，眼神漂浮，傅珺彥不想拆穿，還是選擇了相信。
幾天之后，教授那邊也終于打來了電話，說是已經研究出了一些新的發現，如果有時間的話，讓他們可以到實驗室那邊去走一趟。
蘇秦接到電話時，二話不說，直接驅車前往。
實驗室里，教授正在觀察著面前的那幾只小白鼠，看到人來了，立馬上前。
“蘇小姐，你托我辦的事情，我已經研究明白了，為了方便向你展示，我們到里面去看一組實驗。”
說完，立馬給她一套防護服。
“我來給你演示一遍。”
教授說著，把一只小白鼠抓到了一個迷宮里面，這個里面是封閉的，并不會被外界所干擾，這是小白鼠，特別的聰明，也特別靈活，很快就從迷宮里面走了出來。
為了能夠做出實驗的對比，教授又重新拿了一只小白鼠，讓他走了一遍迷宮。
第二只小白鼠也順利通過了。
這實驗說明了，小白鼠在這一方面上，還是有著驚人的天賦。
蘇秦看到這里，緊皺著眉頭，并沒有看懂這是什么意思。
教授對著她點了點頭，又把蘇秦送來的注射劑，給那兩只小老鼠注射。
“看好了。”
教授對著蘇秦說完，便把注射過藥物的小老鼠又放進了迷宮當中，蘇秦立馬又走近了幾步，仔細的觀察小老鼠的一舉一動。
和上一次不同，小白鼠不僅在這迷宮里面迷了路，而且跌跌撞撞的，很久都沒有走出來。
“怎么回事？它剛剛不是已經走過一遍了嗎？”蘇秦驚訝。
教授并沒有回話，而是把那小老鼠的耳朵上貼了一個標簽，又把它丟回到老鼠群里。
半個小時以后。
一窩小白鼠，除了它以外，其他的都很正常，只有這一只經過注射藥物的小白鼠出現了排斥反應。
蘇秦緊皺著眉頭，問道：“教授，那這個實驗又意味著什么？我沒看太明白。”
她雖然也看出了小白鼠的表現不同，可是并不明白。
教授帶著她來到外面，兩個人坐下來，他這才開口解釋。
“這個實驗，實際上是很簡單的，小白鼠再沒有經過任何的干預，順利的完成了迷宮，就意味著它是有這個能力可以做到的。不過，當我把你的兩種藥物給小白鼠注射以后，它就在迷宮里面迷路了。”
蘇秦聽到這里，隱約也明白了一些什么東西，緊皺著眉頭，有一些不太敢相信，難不成是這兩種藥物里面含有其他的物質。
還是說，這兩種相克混合在一起，會對人體造成什么危害？
“教授，是不是吃過這兩種藥物的人，反應和小白鼠是一樣的？”蘇秦強迫自己冷靜下來，問道。
教授聽到這樣的問題，點了點頭，“當然，我是要告訴你，吃過這兩種藥物的小白鼠，造成了短期內的失憶。”
怎么可能！