二一中文網 > 消費百倍返利,沖上了周姐的榜一 > 第101章這道題,我自己真的可以解開嗎?
  迷糊之間,林天仿佛夢到了學校。

  只是……

  這一次他并非是學生,而是老師。

  座位底下,則是有一個長相非常像豚豚的學生,此時正看著他,似乎在等待著他的補課。

  “咳咳!”

  林天干咳了兩聲,重塑威嚴之后,就開始了教學。

  不得不說……

  林天在教學的時候,還是相當的有威嚴,再加上豚豚并沒有多少經驗,在學習上幾乎可以說是一張白紙。

  豚豚像極了一個差生,這就讓林天有些頭疼,不過教導這樣子的學生,自然是讓他更有成就感。

  只見……

  豚豚被一道幾何體給難住了,兩個圓之間,想要證明出來,似乎對她而言非常的困難。

  林天見狀,便是接過來了豚豚的試卷之后,摁住了那兩個圓,親自的演示給了豚豚看。

  還別說……

  兩個圓的圓心,在同一條線上,看上去似乎有點麻煩,林天嘗試著變換一下兩個圓的形狀,向上平移一下到草稿紙上。

  然后又向下平移到另外一邊,最后還是沒有收獲之后,林天又將兩個圓上下左右這樣子做出平移。

  為了解決這一道難題,林天也是較勁了腦汁,不得不說,幾何題目,一直都是相對而言比較困難的題目。

  哪怕是林天現在,身經百戰,也依舊會為此感覺到頭疼。

  兩個圓平移到了草稿紙上之后,又變得太大了,真的太大了,林天用圓規甚至還無法囊括兩個圓的大小。

  他拿著圓規,在豚豚的面前,不斷的演示著,在兩個圓之間,不斷的描繪,圓規在瘋狂的轉動,豚豚看的是聚精會神。

  果然……

  有一個好老師,和自己摸索,真的完全不同,這種感覺,讓豚豚有了一種別樣的想法。

  她的心神,開始跟上了林天的步伐也都開始嘗試了起來。

  只是……

  她的腦瓜子也昏昏沉沉,只能順著林天的手,摁住了草稿紙上的兩個圓,幫助林天固定住圓規的軌跡。

  “很好,你做的很好!”

  林天夸贊著豚豚的配合,豚豚的固定讓他的圓規可以更加肆無忌憚的在圓上做運動。

  如果不是豚豚……

  說不定圓規的走向,就反了,完全就反了。

  豚豚輕輕的“嗯”了一聲之后,臉蛋有些微微發紅。

  她還是第一次和一個男生,這么靠近親密的接觸。

  但是……

  畢竟林天現在是自己的輔導老師,她總不能抗拒,她就這么順從著的跟著林天的手在擺動。

  不得不說……

  林天畫得圓,畫的深入她心,時不時的他也會和自己面對面的交流。

  林天的眼睛和豚豚的眼睛對視的時候兩人就感覺到了別樣的情緒。

  終于……

  在雙方都交流了一番,深入交流了一番解題方法的時候,林天也是找到了解決問題的方法。

  林天在兩個圓之間,建立了一條輔助線。

  而當這一條輔助線,穿過了兩個圓的切點的那一刻,豚豚順勢就低下頭去看拉看那一條輔助線。

  “唔!”

  “唔!”

  時不時的就盯著輔助線,開始若有所思了起來,嘴巴里面,也被林天畫出來的輔助線,驚艷的說不出話來了。

  了不起!

  真的了不起!

  豚豚從來沒見過這么驚艷的輔助線。

  真的是恰到好處的穿過了兩個圓,而且兩個圓心還沒有發生什么偏移。

  甚至……

  豚豚用手遮蔽住了兩個圓心之后,也依舊是能夠清晰的感覺到輔助線的存在。

  可以說……

  輔助線真的就是解開這一道謎題的最優方法。

  林天演示著輔助線,在草稿紙上演示了一遍,他挪動著草稿紙上那無數個圓然后上下的移動,前后左右的移動。

  而輔助線,很神奇的始終貫穿著兩個圓之間,仿佛……

  這一條輔助線,就是剛好契合兩個圓一樣,這一道幾何題,就是要輔助線才可以。

  就仿佛天生的一般,也就仿佛是天生的親近。

  “唔!”

  豚豚依舊是若有所思,她只感覺到口干舌燥。

  這一條輔助線,興許是讓她都有些激動了起來,她竟然低著頭,額頭上都有些汗水。

  激動了。

  真的激動了。

  豚豚看著博學無比的林天,臉蛋更是發紅,就連頭發,都有些凌亂了起來。

  “學會了嗎?”

  正在此時,林天撥弄了一下豚豚的秀發溫柔一笑道。

  豚豚微微點了點頭,然而依舊是一副若有所思的模樣。

  而……

  她的嘴巴,依舊是發出了“唔”的微微聲音,表達了她已經是有所明白。

  ……

  不知道過了多長時間。

  林天和豚豚才從這一道幾何題之中走了出來,兩人又嘗試了幾種幾何題的解題方法。

  只是……

  每一道題,都離不開兩個圓,而兩個圓似乎是和他們有著不解之緣,林天也就順勢的給豚豚用了不少的解題思路。

  有的時候……

  需要在兩個圓的基礎上,再創造出來另外一個圓心。

  然后圓心和圓心之間距離就隨著林天摁住的其中一個圓心而拉開了差距。

  兩個圓的圓心,就在林天的組合變化之下,竟然硬生生的畫出來了一個橢圓的弧線。

  是的!

  當圓心拉開了差距之后,再依靠著兩個圓心之間畫弧線,就會成就一個橢圓。

  而當橢圓又經過了一輪變換之后,又變成了兩個圓。

  從左邊圓心遠畫了一個橢圓之后,又從右邊圓心遠畫出來了另外一個圓心。

  來回的撥弄,反復之后,眼前的這一道雙圓交錯的幾何題,就演化出來了無數道需要證明橢圓的新的題型。

  “好厲害……”

  豚豚此時已經意亂情迷,她看著眼前正在給她演示的林天,只能夸贊著林天的技巧很厲害。

  畢竟……

  如果是她自己的話,在完全是新手的情況下,根本就沒有這種多變的解題思路來著。

  她對于數學,可以說是一竅不通,但是林天不一樣,他就像是一個博學的知識分子,教會了她無數的技巧。

  “你來試試看!”

  林天輕輕的抓住了豚豚的手,讓她自己來嘗試一番。

  “這道題,我真的可以嗎?”

  豚豚有些不敢嘗試,然而林天的眼神給了她足夠的安全感。

  于是……

  兩人就又沉浸在了知識的海洋之中無法自拔……

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