王老師受蘇萌情緒的影響，也開始慌張了起來，“可是彥凱確實說是他媽媽來接他了啊。”
蘇萌急得咬著手指，咬得指節一片通紅，用僅剩不多的理智強壓著心里慌張和怒火，“你看清楚倒是帶走小凱凱的人長什么樣子嗎？”
王老師被問得呼吸一滯，囁喏道，“沒，沒看清楚。”
放學后，她領著班級里的小朋友排隊到校門外等著家長。
小朋友一個一個被接走，最后只剩下蘇彥凱了。
王老師知道彥凱媽媽是個工作繁忙的單親媽媽，倒是沒多想。
途中她接了朋友的電話，轉過身聊了幾句，就聽到蘇彥凱在背后說，“媽媽，你來了！”
然后又用眼角看到一個女人牽著小凱凱，小凱凱還回身跟她說，“老師，媽媽來接我了。我走了，拜拜。”
那個時候，王老師忙著電話那頭的朋友打電話，再加上小凱凱平日里表現得超乎他這個年紀的成熟和理智，她沒多想，就真的以為是彥凱媽媽來接彥凱了。
現在想來，她連那個女人的臉都沒看清楚，怎么就能確定那人是蘇彥凱的媽媽呢？
她是蘇彥凱的幼兒園老師，按照園區規定，每個小朋友都要被老師親手交到家長手上。
可蘇彥凱卻在她手上被人帶走發生了意外，她難辭其咎，這份工作是別想保住了。
蘇萌聽著電話那頭王老師語無倫次的描述，眼前一陣陣發暈。
她滿心都是對小凱凱的擔心，根本無心對指責這個失責的老師，“你過來，我們一起看監控！”
在等王老師來的時間里，蘇萌只覺得一顆心好似在深海里飄飄浮浮，又冷又冰找不到著陸點。
這個時候她特別后悔，后悔當初不該阻止小凱帶手機去幼兒園。
有手機在的話，她現在就可以聯系到小凱凱，就算他一個人走丟了，有手機在有網絡地圖，她也不會這么擔心。
他智商高又如何，學習能力強又如何，他能斗得過社會上那些偷蒙拐騙的各種壞人嗎？
他會不會被人拐賣了？會不會發生被車撞了發生意外？會不會……
蘇萌光是想到那么多的可能中有一樣會發生在小凱凱身上，她就有一種天要塌下來的感覺。
王老師一到，就跟著蘇萌進了學校監控室，等調到小凱凱被接走的那段視頻后，兩個人眼睛死死盯著屏幕一幀一幀看監控。
蘇萌白著臉緊緊抓著包帶，看著小凱凱熟悉的臉出現在監控器上，看著他跟在一個牽著小朋友的陌生女人旁邊，對著王老師揮揮手。
牽著孩子的陌生女人還奇怪看了他一眼，三個人一起往校門口走了兩三步，出了校門口分道揚鑣了。
小凱凱往幼兒園正對著的大道右邊走了，接著背影漸漸消失在監控里，徹底消失了。
很明顯，是小凱凱跟著別的接孩子的家長，趁著王老師和人說話的時候，一個人離開幼兒園不知道去哪了。
聽到消息的幼兒園領導也來了，看完監控就迫不及待地說，“這位媽媽，你看是你的孩子跟別人走的，可和我們幼兒園沒關系。”
蘇萌沒有心情和幼兒園的領導就責任問題扯皮，現在最重要的是找到她兒子。
她深呼吸一口氣，正準備報警。
手機上突然有一個陌生來電。
她本來是沒心情接的，但她手指抖個不停，沒有點中掛斷反而點了接通。
電話那邊傳來一道陌生的女聲，“請問是六單元607的住戶蘇小姐嗎？我是錦繡花園的物業工作人員，你孩子沒帶鑰匙，在家外面等你兩個小時了，他讓我打電話問問你，你什么時候回家？”