一夜時間轉瞬即逝，第二日一早，包括楊林在內的幾名藝人就各自走上了自己的工作崗位。
由于有了前兩天所發生的事情，如今的觀眾們已經逐漸適應了新的展開方式。
除了楊林直播間內的觀眾數量一天比一天高之外，其他幾位明星直播間內也同樣如此。
首當其沖的就是楊老板的直播間，她這邊才剛剛走進教室開啟直播，直播間內的觀眾們就已經開始自發的議論開來。
“嘖嘖嘖，不容易啊，看了楊老板的直播才知道，原來當老師也那么不容易。”
“誰說不是呢，我感覺要是讓我來帶這個班的話，我能短壽十年。”
“沒辦法，這個班的孩子實在是太不成器了，打架翹課，早戀，上課看網絡小說，打游戲，睡覺，真是五毒俱全。”
“我自我覺得我上初中的時候就已經夠混了，沒想到這些孩子比我還要混。”
“學校能把這些孩子湊到一起也是不容易啊。”
“我嚴重懷疑他們是在養蠱。”
“無所謂了，這些孩子大概率是連高中都考不上的，沒有他們那些電子廠怎么辦。”
“我賭五毛錢，今天楊老板又要崩潰。”
“我追加一塊。”
......
就在直播間內的觀眾們紛紛都不太看好這個班級里的孩子時，剛剛走進教室當中的楊老板也是皺起了眉頭。
順著他的目光看去，教室里沒有一個孩子桌上放著書本，倒是手機平板，小說時尚雜志這些東西鋪的到處都是。
甚至還有一名體重最起碼在180斤以上的小胖子坐在教室的后排呼呼大睡，完全不在乎此時是在上課。
看著眼前這雜亂的場景，楊老板的心中不禁打起了鼓。
“也不知道楊林昨天說的方法對這些孩子管不管用。”
“算了，不管了，死馬當成活馬醫。”
喃喃自語間，她就徑直走向了教室的左側角落，而那個方向剛好就對應著東南。
等到她走到角落的時候，她隨手就從隨身的包包里拿出了一幅畫。
一番操作之后，這幅畫就被掛了起來。
或許是注意到了楊老板的這番操作，一名坐在最前排，梳著一頭臟辮化著歐美妝的女孩兒就忍不住問道：
“老師，你這掛的是誰啊？”
“哪位明星嗎？”
這個問題一出，直播間內的觀眾們也忍不住好奇了起來。
“是哦，楊老板怎么突然想起要在墻上掛畫像來著。”
“難不成她指望用這幅畫像來激勵這些孩子？”
“有什么用呢，就這些孩子，你把孔孟都掛在他們的面前，也影響不了他們絲毫。”
“那她這是干嘛來著？”
“等等，這畫像上面畫的人物我怎么感覺在哪里見過。”
“那不是文曲星君嘛。”
“文曲星君？楊老板怎么也開始搞這一套了。”
“我當初高考前，我媽還專門請來了一尊文曲星君像供在了我們家的神龕里，結果怎么樣呢，我還不是只考了個大專。”
“有沒有一種可能，你媽當初要是不請文曲星君，你連大專都考不上。”
“科學手段無效，所以用上了神學手段是吧。”
“這要真的有效，我給在座的各位每人v50。”
......
就在直播間內的觀眾們陸續認出了神像的身份時，楊老板也是像班級里的眾人解釋了起來。
“老師在墻上掛的是文曲星君像，我希望他能夠保佑你們每一個人都成為對社會有用的人。”
“即便是在學習上沒辦法取得太好的成績，也一定要在你們擅長的領域發光發熱。”
聽著楊老板所說的這句話，這群吊車尾頓時就露出了似懂非懂的表情。
半晌過后，一名看起來有些文靜的男生就突然舉起了自己的手。
“老師，您真的覺得像我們這樣的樂色將來還能發光發熱嗎？連我媽都已經放棄我了，說等我中考完之后就送我去學美容美發。”
“是啊老師，我們這樣的人注定將來是沒有大出息的，反正我爸媽都已經給我生了一個弟弟，他們自己都親口說是大號練廢了，所以才練了一個小號。”
清秀男生說完之后，很快又有一名穿著籃球衫的壯碩男生一臉不屑的開口道。
而他的這番話似乎是引起了整個班級的共鳴。
“我雖然不認為自己是個樂色，但我覺得學習沒有多大用，我還不如去搞音樂，我想夢想是成為一名說唱歌手。”
“我聽他們說，成為一名說唱歌手的話初中學歷基本上就已經夠用了。”
“倒也不是我不想學，主要是我腦子太笨了，什么東西都是左耳朵進，右耳朵出。”
“我的夢想是成為一名電競職業選手，我游戲打的賊六。”
......
隨著臺下的學生們你一言我一語，講臺上的楊老板也是連連點頭。
“有夢想是對的，但你們有沒有想過，你們覺得很簡單的事情或許并不那么簡單。”
“就比如說是說唱歌手，如果你沒有文化，那你大概率只能寫出臨時抱佛腳那種被全民diss的口水歌。”
“如果你沒有文化，就算你成為了電競職業選手，你也就只能吃幾年青春飯。”
“至于你們說你們自己笨，我倒是不這么認為。”
說話間楊老板就拿出了課本開始自顧自的在講臺上講起了課來。
剛開始的時候臺下的學生們還是自己玩自己的，但隨著時間的推移，一部分孩子竟然自覺的拿出了課本。
當課程進行到一半的時候全班超過百分之九十的孩子都擺出了一副認真聽講的模樣。
全然沒有了平日里的吵鬧。
當這樣的畫面落入到直播間內觀眾們的眼中時，觀眾們也是紛紛露出了難以置信之色。
“我的天，今天這些孩子是怎么了，怎么突然一下子就變得那么乖了。”
“是啊，搞得我都有些不太適應了。”
“楊老板剛剛說的那些話那么管用嗎？”
“坐在后排的小胖今天竟然只睡了半節課。”
“他們這都是怎么了。”
就在觀眾們以為這些孩子僅僅只是心血來潮的時候，接下來一天的課程也是讓他們再次刷新了對這群孩子的認知。
整整一天的課程，這些孩子雖然不能說全程都保持認真的態度，但也基本上都是在聽的。
甚至于偶爾他們還能提出自己的見解和問題。
這樣的情況不僅僅是嚇到了觀眾，就連其他科目的任課老師也是紛紛覺得不可思議。
最終觀眾們也是將懷疑的目光投向了墻壁上的文曲星君神像上。
如果非要給這些孩子的轉變找一個原因的話，那么這幅被楊老板掛在墻上的文曲星君神像的可能性最大。
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