西工大主任辦公室！
于澤生一邊給周揚倒茶，一邊感慨的說道：“都說長江后浪排前浪，周廠長這能耐，真的是讓我們這些老東西不服老不行啊！”
剛才發生在三樓會議室里的事情，讓西工大包括于澤生在內的所有校領導，都感到萬分的震撼。
他們是真沒有想到，周揚竟然這么輕易的，就讓這群本來不太樂意過去的學生們折服了。
不但自己過去，而且還要將自己的對象一起帶過去，這操作簡直是讓人瞠目結舌的同時，又忍不住拍案叫絕。
這一個人過去可能心里還會有各種情緒，也不一定能呆得住，尤其是那些談了對象的。
但是現在888廠將他們的對象也一起弄過去，那就不一樣了，兩個人誰也別想走了。
周揚卻只是笑了笑，而后說道：“于主任見笑了，一些小手段而已，不值一提！”
于澤生搖了搖頭說道：“不，這可不是什么小手段，而是堂堂正正的陽謀！”
“我本以為你會給他們講一些大道理，用信仰和情懷來打動這些學生，再或者是隱瞞事實，哄騙孩子們過去，沒想到實在是沒有想到你竟然”
說到這里，于澤生臉上露出了一絲復雜的神色。
其實在和那幫孩子們見面的時候，他真的是為周揚他們捏了一把汗。
現在的大學生，大多數比較心高氣傲，想法又是天馬行空，極具個性，很不好管理。
而888廠又是一個名不見經傳的小廠，還是駐扎在山溝溝里，中午他們找那些學生談話的時候，就有不少人表示不愿意去。
周揚卻笑了笑說道：“于主任，信仰和情懷固然也能達到目的，但是卻會忽略學生們內心真正的需求，并不能讓他們長久！”
“作為用人單位，在面對學生的時候，更應該注重于實際，盡量少說大話，少畫餅！”
相比于其他人，周揚更加的了解這些個剛畢業的學生，知道他們想要的是什么。
確實，這個年代的學生們比較單純，耳根子軟，說幾句為國為民的大話他們就能把自己代入成濟世救民的大俠。
但眼下不是戰爭年代，幾句話下去學生們是嗷嗷叫了，但回過頭來還得面對柴米油鹽的現實。
所以，想要真正的把人留住，還得要真誠一點。
“哈哈哈，好一句少說大話少畫餅，有你這句話，我就放心了！”于澤生欣慰的說道。
他能從周揚的話里聽說他內心的真誠，有他這樣的好領導，學生們或許會受點苦，但是前途卻是光明的。
“對了于主任，這幫學生什么時候可以到我們單位報到？”
周揚之所以這樣問，是因為他們研究所屬于秘密單位，地址不能隨意透露。
因此像這些學生要是去報到的話，自己是不能來的，必須得研究所親自派人過來接人，帶著他們過去。
于澤生當即說道：“學生們距離正式的畢業還有兩個多月的時間，正常來說畢業之后他們還要回家和父母親說明一下情況，去單位報到都是在7到8月份左右！”
“這樣吧，7月1號讓他們在學校集合，到時候我們派人來接他們過去！”周揚道。
“行，不過高廷葉和祁同光兩個人的情況比較特殊，你們能不能這次就把他們帶回去？”于澤生道。
“可以！”
“那實在是太感謝了，這兩個孩子都是家里出了事兒，但我保證他們自身沒有問題！”于澤生道。
“這事兒我明白，他們家里的事情我會親自讓人去調查的，看能不能幫上什么忙！”
“這實在是太感謝了”
“于主任，您客氣了！”
對于這位周揚是打心眼里佩服的，經歷了這么多年的動蕩，還能將學生們的前途安危放在第一位的校領導，確實是不多了。
隨后，周揚再次說道：“于主任，其實我們這次來貴校，除了選拔人才外，還有一個事情想和您聊聊！”
“什么事情，請說？”
周揚當即說道：“我們廠想和貴校在人才培養方面進行相關的合作，不知道貴校有沒有興趣！”
“這想法有意思，你們廠想怎么合作？”于澤生饒有興趣的問道。
周揚沒有回答這個問題，而是反問道：“于主任，你對眼下學校培養出來的學生還滿意嗎？”
聽到這話，于澤生頓時皺起了眉頭。
這問題讓他咋回答，說滿意確實是有些違心，這幾年畢業的學生和十年前簡直是云泥之別，根本沒法比。
要說不滿意的話，那不就是自己打自己的臉。
而且他作為西工大的一把手，直接說學校培養出來的學生不滿意，傳出去也不好聽。
周揚也沒有真的讓他回答，只見他淡淡地說道：“于主任你不說我也知道答案，其實不僅僅是你們西工大，塞北大學、京城大學、水木大學的師生我都接觸過，就學生層面而言，真的是一言難盡！”
“眼下高校生源不穩定，學生的質量也參差不齊，甚至于有相當一部分的畢業生連十年前的高中生都不如，我說的這些想來你們西工大也應該存在！”
于澤生嘆了口氣，然后說道：“721之后，全國高校其實都一樣，我們西工大的情況雖說沒有其他兄弟院校那么糟糕，但也差不多，只是這和你所說的合作有什么關系？”
“當然有關系了，西工大的情況我之前也了解過一些，在我看來西工大現在面臨的問題不僅僅只是生源質量差，畢業生能力堪憂這么簡單！”
接著周揚繼續說道：“同時，作為一所理工科院校，你們還存在學科發展緩慢，教研脫離教學等問題，而我有辦法幫你們解決這個問題！”
“哦，這可不是小事兒啊，你真能解決這個問題？”
說話的同時，于澤生的眼睛卻沒有離開周揚的臉！
說真的，周揚說的這些問題，他們其實早就意識到了，但是卻一點辦法也沒有。
畢竟造成這種現象的根源擺在那里，誰敢有意見？
因此周揚說他能解決這事兒，于澤生其實是不大相信的。
“能，但是需要貴校的配合！”周揚道。
“怎么配合？”
“校企合作！”
“呃”
看著于澤生一臉疑惑的樣子，周揚當即解釋道：“學生能力弱一方面是本身水平有限，另一方面就是他們缺乏實踐，不能學以致用。”
“而學科發展緩慢，科研滯后等問題，說白了就是缺錢，我說的沒錯吧？”
于澤生點了點頭說道：“雖然不是很準確，但是也差不多！”
“那這就對了，針對學生，我們可以在他們主要學科讀完之后，去我們廠進行實習，鍛煉他們的動手能力，真正讓他們將學到的知識轉化為能力！”
接著，周揚繼續說道：“針對學校，我們可以合作辦一些校企，我們可以提供想法和資金，你們西工大提供技術和科研團隊，到時候有了盈利之后大家按比例分配。”
“只要有了錢，學校就可以支持更多有能力的老師教授做科研，一旦出了成果，那學科自然就得到了發展，師生們也得到了鍛煉，一舉多得！”
話音剛落，就聽于澤生忍不住說道：“我算是看出來了，你小子又想拐我的學生！”
“呵呵，這個我倒是不否認，但您老就說吧，這事兒能不能成！”周揚笑著說道。
聽到這話，于澤生陷入了沉思。
剛才周揚剛開始說話的時候，他還真沒把這事兒放在心上，覺得周揚的想法有些想當然。
但是越聽就越覺得這事兒還真有搞頭，真要是做成的話，這對于西工大來說那絕對意義非凡！
沉默良久，他的嘴里最終蹦出一句話：“我看能成！”
“哈哈哈，我等的就是您老這句話，咱仔細合計合計！”an五
“好”
p：晚上六點多才開完會，由于老滄是本地人，不管住宿，回到家都七點了，碼完這一章已經有點晚了，見諒！
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