二一中文網 > 重生六零年代,萌娃有空間 > 第291章 托兒所
  王成秋擦眼鏡的手有些微的顫抖,被陳永峰捕捉到。

  “王老師,您怎么突然這么激動?”

  “好哇好哇,真是個好小子哇。天才,神童。”他把因為激動出汗而起霧的眼鏡戴回去,“你小子,以后要不要一起研究數學啊?”

  說完之后,王成秋趕緊先否定了自己的話,“不不不,你現在還太小,我這么跟你說,容易局限了你,你還是慢慢自己摸索自己最喜歡的路吧。”

  說完,他還不放心地囑咐,“剛才老師說的話,你可千萬別往心里去!”

  陳永峰笑了,點點頭,“老師放心。”

  他現在確實還不知道自己以后要做什么,邵將叔叔跟方芳阿姨,想讓自己去參軍去搞科研,剛才王老師問他要不要研究數學,這些話當然都不能左右他。

  他已經看過很多書,雖然沒有行萬里路,但是在紙張上感受著世間萬物,小說,偉人傳記,這些書他也都讀,體會著百樣的人生。他的三觀已經形成了,腦子里面很有主意,對自己的未來有自己的規劃,并不會因為年紀小就輕易被別人左右重要的想法。

  辦公室外,搖鈴的聲音響起來了,最后一節自習課下課了,“這聊著聊著一節自習室聊沒了,以后上課你聽也行,不聽也行,就按照自己的節奏學習,有問題隨時來辦公室問我。”

  “好,謝謝老師。”

  “去吧,趕緊放學吧,是還要去接你妹妹,對吧?”

  陳永峰笑了,“是的,得趕緊去接她,今天也是她第一天上托兒所,估計現在也想我了。”

  看著陳永峰的聲音飛一樣閃出辦公室,旁邊的老師湊上來,“這孩子,怎么一提到妹妹話就多了,之前話一直不多。”

  王成秋點點頭,但是他并不在意陳永峰話多話少,“天才,都是要有點個性的。”

  “嘖嘖嘖,瞧給王老師你美的,搶到手了,開心了?”

  ——

  陳永峰回了教室,教室只剩下打掃衛生的值日生了,他回了座位把書一股腦全部塞進書包里,裝不下的幾本就抱在懷里。

  跟午休時候一樣,往托兒所那邊奔去。

  離著托兒所門口幾十米的路口,邵錦成背著書包正在那邊踢石子。

  “你可算來了,你跑得有點慢哦。”

  陳永峰喘氣,“老師拎我去說話,出校門就有些晚了。真夠意思啊,錦成,我都怕你已經把她接走了。”

  “切,我倒真想來著,但是想著默默第一天上托兒所,她肯定是希望兩個哥哥一起來接她吧。如果只能二選一的話,我覺得她肯定也是選你,我就不當顯眼包了。”

  看著邵錦成說到后面有些落寂的神情,陳永峰一下子摟上他的肩,“好了好了,走,一起接默默去,少嘰嘰歪歪的。她可是從生下來就在我身邊,跟我更親不正常嗎?你已經能排全世界第二了,走走走。”

  邵錦成歪歪嘴,成吧,永峰說的也有道理,他們身上流淌的是一樣的血液,這種天性親緣,自己如果要吃醋的話還真是自討苦吃。

  兩個人來到托兒所門口,教室窗戶上面趴了一排小腦袋,都在往外看著,誰的家長來了,教室里面就一陣歡呼,不一會兒就會有一位小朋友跑出來。

  他們兩個一到,教室門口的小楊老師就往里喊了一聲,“陳默,哥哥們來接你了,可以走了哦。”

  陳默從容地從小板凳上面站起身,小楊老師拉著她的手把她送了出來。

  隔著老遠,陳默張開雙臂,飛奔到陳永峰的懷里。陳永峰把她抱起來,她把整個臉埋在哥哥的肩膀,享受著哥哥身上熟悉的味道。

  這是哥哥上高中的第一天,一整天她都在擔心他,會不會遇到不開心的事,畢竟那些學生比他大好幾歲,她真的擔心,自己不在哥哥的身邊,她會被欺負。

  感受到陳默的依賴姿態,陳永峰一下子慌了,在托兒所發生什么不開心了?

  小楊老師沒等家長發問,先專業又輕車熟路地跟他們兩位家長介紹了陳默今天在托兒所的表現,吃了多少飯,中午有乖乖睡覺等等。

  “今天沒有其他孩子欺負默默吧?”邵錦成哪里管什么幼兒園家長與老師之間的溝通方式,他就直接問他最關心的問題。

  聽到這個問題,小楊老師回憶了一下今天下午的情形,下午午睡起床之后,有幾個孩子又開始了嚎啕大哭找媽媽的階段,當時陳默抱著她的娃娃,下了床,走到一直哭嚎的孩子身邊,“你們再哭?就算再哭,你們的媽媽現在也不知道,也不會來接你們,反正晚上到點媽媽就來了,閉嘴好好呆著不好嗎?”

  那幾個孩子一聽,看了看跟他們一般大的陳默,大人們都是要騙小孩的,但是小孩不騙小孩!這個孩子說的話有道理!所以,老師怎么勸都勸不好的孩子,被同樣是小孩子的陳默這么一說,竟然還真的奇跡一般的都不哭了。

  還有很多事情,小楊老師無奈地停止了回憶,她覺得,這托兒所里,只有陳默欺負別人的份兒,還真沒有別人欺負陳默的份兒。

  “默默的哥哥們,你們放心吧,默默今天過得很好,沒人欺負她,也沒有小朋友跟她發生過沖突,第一天上托兒所也沒有哭,可堅強可好了。”

  聽了小楊老師的話,這兄弟兩個才算是放心,跟老師道謝后,抱著陳默離開了。

  至于早上他們兩個說,等晚上接了陳默,要收拾她的事情,早就忘到九霄云外了,即便能想起來,這兩個哪個還舍得了?

  “默默,老師說的都是真的嗎?今天在托兒所,有沒有人欺負你。不要怕,誰讓你不開心了,你要跟哥哥們說。”他們兩個還是不放心。

  “沒有呀,他們都挺聽話的。”

  “那就好。”默默從不撒謊,默默說沒有,他們就放心了。

  陳默用聽話來形容自己的托兒所同學,他們兩個沒有覺得任何不對,妹妹本來就比較懂事。

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